تبلیغات
مطالب علوم تربیتی


کلید سعادت و شقاوت جامعه در دست معلمان است /مدیر وبلاگ،میلاد عبدالهی آرپناهی/
درباره وبلاگ:

آرشیو:

آخرین پستها :

نویسندگان:

ابر برچسبها:

آمار وبلاگ:


Admin Logo themebox

نکاتی از کتاب مدارس بدون شکست از ویلیام گلاسر

پنجشنبه 12 مهر 1397-10:21 ب.ظ


مدارس بدون شکست ...ویلیام گلاسر
15نکته مهم از کتاب نامبرده
1-اگر ما خواستار پیشرفت در زندگی هستیم وهمچنین خواستار پسشرفت در آموزش هستیم  باید کاستی ها را بیان کنیم .
2-مانع اصلی در رسیدن آموزش و پرورش به هدف های خود روش آن است .
3-مهم ترین چیزی که بر آموزش تاثیر دارد خانواده است .
4-در مدارس باید احساس مسولیت را در دانش آموزان نهادینه کرد .
5-یکی از کار هایی که باعث موفقیت دانش آموز میشود تلاش است .
6-آموزش وپرورشی که فعلا وجود دارد برای شکست دانش آموزان برنامه  ریزی میکند  نه برای موفقیت آنها .
7-تا مدارسی راه اندازی نکنیم که بر اساس فعالیت منطقی و عقلانی باشد آموزش وپرورش موفق نمی شود .
8-کسانی که در مدارس کار میکنند و با دانش آموزان ارتباط دارند  بهتر از هر کسی  از مشکلات دانش آموزان آگاه هستند .
9-بچه ها در زمان حضور در مدرسه نیازشدیدی به محبت و عاطفه دارند .
10-اگر کودکی محبت کردن را نیاموخته باشد و فقط محبت دیدن را داشته باشد به بچه ای لوس تبدیل میشود .
11-تنها چیزی که انسان را از دیگران متمایز میکند هویت است و در آموزش و پرورش باید هویت آنها را از هم تشخیص بدهند .
12-لفظ ونوع محبت کردن معلم برروی دانش آموزان تاثیر دارد .
13-دانش آموزان به معلمی نیاز دارند که رفتار آنها را ارزیابی کند و نه اینکه به آنها دستور دهد .
14-امروزه در آموزش و پرورش مهم ترین بخش نمره است و تنها نمره های خوب  قابل قبول میباشد نمره ها هستند که دانش آموز را از درس خواندن خسته میکنند نمره ها تا حدی مهم اند که جانشین  تعلیم و تربیت شده اند .
15-بزرگترین مشکلی که آموزش و پرورش الان دارد این است که به دانش آموز حق فکر کردن نمی دهد 

منبع:کتاب مدارس بدون شکست از ویلام گلاسر 
گرد آورنده :میلاد عبداللهی آرپناهی  
دانشجوی علوم تربیتی –آموزش ابتدایی—مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر 


نظرات() 
تاریخ آخرین ویرایش:پنجشنبه 12 مهر 1397 10:19 ب.ظ

معرفی کتاب تربیتی

پنجشنبه 31 خرداد 1397-12:08 ب.ظ

1-کتاب مدارس بدون شکست ،/LB

اثر ویلیام گلاسر، ترجمه ساده -حمزه
/اگر این کتاب در واحد های کارشناسی دانشجو معلمان بود انقلابی در نگرش معلمان و مسئولان تربیتی ایجاد میشد 



ایده ها() 
دنبالک ها: جیمیل 
تاریخ آخرین ویرایش:پنجشنبه 31 خرداد 1397 12:17 ب.ظ

تجربه ای از کلاس برنامه ریزی درسی

سه شنبه 8 خرداد 1397-02:17 ق.ظ

عشق سوزان است بسم الله الرحمن الرحیم

هر که خواهان است بسم الله الرحمن الرحیم
دل اگر تاریک گر خاموش بسم الله نور 
گر چراغانی است بسم الله الرحمن الرحیم


امروز تاریخ ششم برج سه 
یاد گرفتم که جعبه ابزار معلم سه چیز است 
1_الگوهای تدریس2_مهارتهای تدریس3_تکنیک های تدریی


نظرات() 
تاریخ آخرین ویرایش:سه شنبه 8 خرداد 1397 02:21 ق.ظ

شعر پند آموز از انوری

دوشنبه 17 اردیبهشت 1397-08:00 ب.ظ

آن کس که نداند و نداند که نداند 

                   تا ابد الدهر در جهل مرکب بماند 
آن کس که نداند و بداند که نداند 
                     لنگان خرک خویش را به مقصد برساند 
آن کس که بداند و بداند که بداند
                     اسب شرف از گنبد گردون بجهاند 
                                         «انوری»


نظرات() 
تاریخ آخرین ویرایش:دوشنبه 17 اردیبهشت 1397 08:06 ب.ظ

تجربیات یک نو معلم

سه شنبه 4 اردیبهشت 1397-12:47 ب.ظ

بسم الله الرحمن الرحیم 
نو معلمی که به کلاس ما آمد به دانشجو معلمان گفت:
۱_وقت های آزاد در سرای دانشجویی را به بطالت نگذرانید
۲_همیشه به یاد داشته باشید که با رویی خندان و بشاش وارد کلاس بچه ها بشوید تا تاثیر گذاری بیشتری روی دانش آموزان داشته باشید
۳_تا میتوانید فن بیان و قدرت زبانی خود را تقویت بکنید مهم ترین وسیله آموزش یک معلم نحوهی بیان و زبان اوست
۴_یادگیری زبان انگلیسی 
۵_شرکت در کلاس های کارگاهی و...
۶_تسلط کامل بر کامپیوتر و نرم افزار 
۷_هنر هایی که یک معلم باید داشته باشد:نقاشی ،خطاطی،داستان گویی،قصه گویی ،و...

                           درس معلم ار بود زمزمه محبتی 
                                           جمعه به مکتب آورد طفل گریز پای را 
    


نظرات() 
تاریخ آخرین ویرایش:سه شنبه 4 اردیبهشت 1397 12:57 ب.ظ

تجربیات یک نو معلم

سه شنبه 4 اردیبهشت 1397-12:37 ب.ظ

به نام تنها معلم بشر
یک نو معلم با دعوت برادرش به کلاس ۶۰۲مرکز شهید رجایی فرخشهر تشریف آورد و نصایح ایشان به شکل زیر است؛
۱_استفاده از وقت های آزاد در سرای دانشجویی
۲_یاد گیری زبان های خارجه برای مثال انگلیسی
۳_شرکت در کلاس های فوق برنامه برای مثال ،کلاس داستان گویی ،کامپیوتر،خطاطی،نقاشی وقصه گویی و...
۴_یاد گیری شیوه نوشتن مقاله و ارائه آن به همایش های معتبر
۵_استفاده بسیار مفید از کلاس های کارورزی در مدارس
۶_یادگیری نحوه اداره و تدریس کلاس های چند پایه که بسار مهم است


نظرات() 
تاریخ آخرین ویرایش:سه شنبه 4 اردیبهشت 1397 12:44 ب.ظ

برنامه ریزی درسی در آموزش و پرورش ابتدایی

یکشنبه 2 اردیبهشت 1397-06:20 ب.ظ

برنامه ریزی درسی مدارس ابتدایی

کارکرد برنامه درسی دوره ابتدایی به وسیله دو عامل اساسی تعیین می شود .از یک سو،میلیونها کودک مدرسه رو در کشور وجود دارند. کودکانی با پتانسیل بسیار زیاد برای زندگی در جامعه ،اما متفاوت از نظر توانایی  وظرفیت یاد گیری .از سوی دیگر ،در جامعه مسائل بیشماری وجود دارند وباید برای بهبود وغنی تر کردن زندگی انسانها کار هایی انجام بگیرد .از این دیدگاه برنامه ریزی درسی تفکر ابزار گونه ای است که این دو عامل اساسی را بهم پیوند می دهد.  پس برنامه درسی دوره ابتدایی شامل تجاربی است که کودکان ازطریق آن به خود - شکوفایی می رسند ودرهمان زمان یاد می گیرند .در ساختن جامعه خوب،وبرای بهتر زیستن همگان مشارکت کنند .بعضی دلالتها ومفاهیم ضمنی این تعریف وسیع برنامه درسی در ابتدایی از این قرار است :

1-برنامه درسی تنها شا مل تجربیات کودکان است ،برنامه درسی تنها در کتابها ی درسی یا درموضوعهای درسی ویا دربرنامه وعلاقه و توجه معلمان به موضوعها ی ومسائل خاصی نیست.موضوعهای یادگیری درواقع همان نقشی را دارند که نقشه جاده ها برای مسافرت لازم است.در ارزشیابی برنامه درسی بررسی دقیق کیفیت زندگی که پیامد برنامه درسی است ضرورت دارد.

 2-برنامه درسی فراتر از موضوعهای درسی است که باید آموخته شود .گرچه انتخاب محتوای مفید ومناسب مهم ترین مسئولیت برنامه ریزان درسی ومعلم است.اما محتوا تنها برنامه درسی را تشکیل نمی دهد،مگر اینکه محتوا بخشی از تجارب کودک باشد.

3-مهمترین کار برنامه درسی ،هدایت زندگی است.برنامه درسی باید محیط ویژه (به جای محیط بی نهایت وسیع )ونظام دار،بررسی شده وساده برای مقاصد ویژه باشد.

4 کار برنامه ریزان درسی ،کار یادگیری تخصصی است که آگاهانه وبمنظورهدایت استعداد ها وعلاقه های کودکان به سوی مشارکت فعال وموثر درزندگی اجتماعی محلی وجامعه بزرگتر انجام می گیرد .هم چنین کا ر برنامه ریزان درسی کمک به کودکان درغنی تر کردن زندگی خودشان ومشار کت در بهسازی جامعه از طریق آشنا کردن آنان با اطلاعات ،مهارتها ونگرشهای سود مند است.



نظرات() 
تاریخ آخرین ویرایش:یکشنبه 2 اردیبهشت 1397 06:21 ب.ظ